Каждая композиция Мадонны выступает в качестве самостоятельного урока, который состоит из двух частей: подготовительной (запоминание лексики урока, в том числе правописания, перевода и звучания) и проверочной (диктант по тексту музыкальной композиции). Запоминание слов происходит при помощи тренажера, который прививает прочные знания всех трёх аспектов – написания, звучания и значения. Кроме того, тренажер “с полуслова” позволяет пользователю усовершенствовать свое английское произношение. Коррекция произношения происходит следующим образом: прослушав слово в исполнении диктора, пользователь произносит его, записывая на микрофон, а затем сравнивает результат с оригинальной версией на слух и визуально, выявляя ошибки.
Освоив всю лексику из текущего занятия, ученик приступит к решению закрепляющих упражнений, которые комбинируются в индивидуальном порядке в зависимости от правильных и ошибочных ответов пользователя. В результате ученик получает оптимально сбалансированный комплекс чередующихся заданий на аудирование, правописание и перевод слов (в оба направления), который способствует максимально эффективному запоминанию при разумном использовании времени занятия. Важной особенностью урока является то, что в работе участвует механизм долгосрочной памяти.
Одно занятие, которое продолжается не дольше 30 минут, помогает ученику выучить от 20 до 80 новых слов и выражений в зависимости от объема активного словаря! Информация об освоенной за уроки лексике содержится на странице “Словарный запас”. По данному разделу проводится периодическая проверка – насколько хорошо ученик помнит усвоенный материал? Для контрольной проверки служит такой удобный инструмент, как контроллер отработанных слов.
Когда пользователь тщательно изучит всю лексику текущего урока, он приступит к главной части программы – диктанту, который нужно писать, полагаясь на новые знания. Диктант осуществляется по оригинальному звучанию композиции, отчего курсы “Интуитивный английский” обретают особенную ценность. В отличие от аналогичных программ, эти мультимедиа-учебники учат понимать и воспринимать не предельно чёткую и разборчивую речь диктора, а настоящее английское произношение, ещё более искаженное музыкой, вокальными пассажами и звуковыми эффектами. Попрактиковавшись с таким материалом, пользователь начнет с легкостью понимать любую английскую речь.
Допущенные в диктанте орфографические ошибки будут исправлены и отработаны благодаря тренажеру отработки ошибок, который периодически возникает на экране и помогает заполнять пробелы в знаниях. Но помимо богатого набора возможностей для обучения, мультимедиа-учебник предлагает ученику прекрасный способ отдохнуть от учебного процесса, не отрываясь от закрепления материала! В пособие входит множество интересных кроссвордов, составленных по словарю активной лексики обучающего курса.
В мультимедиа-учебнике содержится более 600 слов и речевых оборотов, большая часть из которых не упоминается обыкновенными учебными пособиями и словарями. Наконец, кроме всех перечисленных достоинств, программа “Интуитивный английский. Уроки с Madonna” характеризуется множеством приятных особенностей: англо-русским словарем с 6 тысячами озвученных слов (общее количество слов в словаре – 50 тысяч), панелью отработки трудных слов, журналом успеваемости, многопользовательским режимом и сервисом статистики, отслеживающим успехи, темпы и общий прогресс обучения.
| Вес: | примерно 100 гр |
| Возрастная группа: | 9-11 классы школы 1-2 курсы вузов |
| Уровень языка: | Intermediate |
| Теория: | Нет |
| Тренажер слов: | Да |
| Тренажер выражений: | Да |
| Встроенный словарь: | Да |
| Практические упражнения: | Да |
| Озвучены упражнения: | Нет |
| Аудирование: | Да |
| Упражнения в игровой форме: | Да |
| Учебные тексты (темы): | Нет |
| Озвученные тексты: : | Нет |
| Многопользовательский режим: | Да |
| Журнал: | Да |
| Возможность использовать без компьютера: | Нет |
Настоящая ценность данных уроков в том, что они построены на творчестве любимых музыкантов. Ведь это же замечательно и увлекательно выучить тексты песен, а не просто "расширять активный, пассивный словарь". Слова из песни ложатся в память задействуя её эмоциональный тип, что является огромным плюсом к обычным способам запоминания и мнемотехникам.